世界物理年的物理照耀世界

46亿年来，地球上背着太阳的一面总是黑暗的。是强大的电能变成光，从此把整个地球照亮！

物理学--使人类视线深入到原子世界物理学--使人类的视线扩展到100多亿光年的遥远的宇宙

物理学--帮助人们破解了生命的秘密让物理走近大众让世界拥抱物理

物理学是认识世界的科学

物理学是改变世界的科学

物理学--推动了第一次工业革命，用机器代替人的劳动，大大提高了生产力物理学--开创了第二次工业革命，形成大规模电气化自动化生产

物理学--推动了20世纪高科技产业发展

物理学--为教育现代化提供先进的手段

物理学为教育现代化提供了科学基础

物理教育为人类进步提供科学思想、科学方法和科学精神。

回顾历史，物理学是开创现代文明的强大动力，没有物理学的发展就没有现代人类文明。物理教育为开发人才资源，增强民族创新能力和创新精神，全面提高科学素养提供了科学基础。展望未来，物理学是进一步认识世界，解决全球性能源、环境、生态问题，实现持续发展的科学基础。让物理走近大众让世界拥抱物理。

寻找第二个爱因斯坦

2005年4月19日从普林斯顿发出信号在全球传递，同时向青少年朋友们提出了一些很有启发性的问题（有的问题可能深了一点儿，不过没关系，只要去努力思考，即使没得到答案，你也一定会有所收获的）。让我们放飞思想，沉浸其中吧，也许你将来会成为第二个爱因斯坦呢！

A、爱因斯坦重要的贡献有创立“相对论”，提出“光子说”，建立光电效应方程和质能方程，故A正确；

B、伦琴发现了“X射线”，故B错误；

C、提出“光子说”也是爱因斯坦的重要贡献，故C正确；

D、卢瑟福建立了“原子核式模型”，故D错误；

故选AC．