好人好事记录卡怎么写小学生

小学生好人好事记录卡怎么写如下：

1、时间：记录好人好事发生的具体时间。

2、好人姓名：记录好人的姓名或绰号。

3、好事内容：详细描述好人的好事行为，例如帮助同学、关心老人、捡垃圾等。

4、目击证人：如果有其他人目击到好事行为，可以记录他们的姓名或绰号。

5、记录人：记录好人好事的人员姓名或绰号。

6、备注：在需要补充说明或备注的情况下，可以在这里添加。

每一件好事都是学生自己写上去的。让学生自己记录好人好事，既能记录好人，也能记录好事，既能记录自己，也能记录他人，这份信任沉甸甸，文明之花结硕果。

开放记录，可以让每个学生随时随地抽空阅读，进行良好的心灵洗礼，进行良好的文明攀比，鼓励学生坚持记录，也是培养将文明进行到底的好风尚。

好人好事记录卡不能止于记录，更要发挥好正向激励和导向作用。每周选出几件好事，在国旗下讲话时讲一讲，这对于做好事的同学是一种表彰，对于其他同学更是一种激励。

公开点评为好人好事营造好氛围，一个小小的表扬，对孩子们来说就是一份鼓励，一份动力，就能激励更多的孩子学好人，做好事，让好人好事像雨后春笋一样冒出来。

好人好事记录卡自我记录善行，自我教育向善，通过一件件小事，潜移默化地让广大孩子养成了助人为乐的好品格。

好人好事记录卡能够让广大孩子明白“一花独放不是春”，好人好事记录卡是前辈们育人的智慧产物，我们应当好好传承这种好校风，鼓励广大孩子都能每天记录善行，每天从事善行，就能让文明之花“万紫千红春满园”，让校园更文明，让社会更美丽。

长寿花记录卡怎么做三年级下册

1.准备好制作可爱的小燕子贺卡的工具和材料，有卡纸、彩色笔、铅笔、橡皮、直尺、剪刀。

2.接着，用铅笔画出可爱的小燕子的草稿图，并用黑色水彩笔画出小燕子头的部分出来，并画出小燕子的嘴巴、眼睛和翅膀。

3.然后，用黑色彩色笔画出小燕子的身体和尾巴的部分。

4.接着，用绿色彩色笔画出地面上绿草地和远处的山。

5.然后，用蓝色彩色笔画出白云，并用粉红色彩色笔画出书签的外形轮廓线出来。

6.最后，用剪刀把书签剪出来，这样一个可爱的小燕子贺卡就做好了。

动物记录卡怎么做三年级

方法如下：

1、准备一张纯白色的卡纸，使用剪刀或者小刀，将它裁剪成3:2的比例。

2、使用0.5毫米宽的胶布，制作卡纸的边框。

3、选择线条较为粗的马克笔写上植物的名称，侧边写上分类，生长环境以及特征。

4、写上土壤和施肥要求，是用直尺画出格子状。

5、往下写上浇水的日期，时间和量，细分画出格子状。

6、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。

7、最后对分类名称使用马克笔进行标识，让植物记录卡变得一目了然。

具体操作如下：

准备工具：卡纸、剪刀、美工刀、铅笔、尺子、画笔。

1、首先我们要在卡纸上画出一个长12厘米这样的长方形。然后我们把它用美工刀裁下来就可以了。

2、这个时候就可以对折了。

3、我们可以在卡纸上画上卡通画。根据你喜欢的最好画上小动物，这样的话看起来会非常的可爱。

4、然后我们剪下来就可以了，根据卡通的形状。

5、这个时候我们就需要调水彩了，然后给你画的这两个小动物涂上颜色。

6、这个时候就可以把卡纸反过来，然后画一点爱心或者是小花装饰一下，这样就完成了。

记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。对于小低年级的孩子来说兴趣很重要。带孩子去图书馆或者给孩子一个小小的读书室阅读，可以让孩子沉浸在读书的氛围当中。在这过程中，那些孩子拿起来读了又读的书一定是他（她）非常喜欢的，这些书的内容我们就可以添加进读书卡里了。这一阶段我们主要要求孩子多积累词语、能够仿写句子。中高年级的小朋友，已经有了一定的阅读习惯和方法，可以选择直接独立制作阅读卡，也可以选择设计出属于自己独一无二的阅读卡。这个阶段的孩子，

我们会要求：1、孩子能够找出自己不会的内容，通过查资料解决。2、能够概括文章内容，找到文章主旨。3、能够联系自己的生活实际谈想法、感受。