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——记数学“创想画”、“手抄小报评比”
数学节的又一个重头项目——“创想画”、“手抄小报”评比在今天展开。经过一个星期的准备，一幅幅优美的作品展现在我们眼前。一、二年级以“我心中的数学”为题想象作画，三—六年级以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题制作数学手抄报。同学们心中的数学用用数字、几何图形等数学元素表现出来；数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等用小报的形式向大家展现。通过这样的形式，让同学们更加了解数学、更加喜欢数学，在生活中去发现数学、运用数学，享受数学给我们带来的乐趣。
一年级数学小报画法教程：
先画报头与两上角装饰背景后，底部画出一串数字与小狗，中间画出三个文框后，在其中画出文字栏，将报头与底部数字涂成五颜六色的，将背景装饰物全部涂好颜色，三个边框分别用紫色、**和粉色涂上，一年级数学手抄报就画好了。
具体步骤：
1、首先在正上方画出报头，两上角位置分别画出书本文具与猫头鹰后，底部画出一串阿拉伯数字与小狗。
2、接着在中间空白位置画出三个样式不同的边框，画上边框的装饰后，再在其中画出文字栏。
3、将报头与底部数字涂成五颜六色的，左上角书本文具也上好颜色。
4、小狗涂好颜色后，将圆形边框与长条边框分别用紫色和**涂上，并将边框装饰物一起涂上颜色。
5、最后给猫头鹰上好颜色，剩下的边框涂上粉色，一张简单漂亮的一年级数学手抄报就画好了。
友情拓展：
《数学小报》是指与数学相关的趣味性小报。主要内容有：数学知识、数学家故事、数学趣题、数学家名言等。可以使用手抄报、电脑打印、剪贴报，出奥数题等形式。
复习和整理小报。主要内容有：易错题整理，重点内容复习，例题整理等。可以使用手抄报，电脑打印，剪贴报，等形式。
数学小报要求较高，难度较大，学生最好与家长一起完成。但不能形式单一，要利用所学知识，不要一味、刻板地去模仿老套的形式。
指导学生办数学手抄小报有以下几点好处：
1、激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，配合数学教学。
2、促进课外阅读，形成优良学风。
3、促进团结友爱，形成优良班风。
4、培养良好的学习习惯，促进数学学习。
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文章不错《数学形式手抄报》内容很有帮助