珍爱生命平安出行主题班会教案

珍爱生命平安出行主题班会教案（通用5篇）

　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的珍爱生命平安出行主题班会教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

珍爱生命平安出行主题班会教案1

　 一、班会目标：

　1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　 二、班会重难点：

　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

　 三、班会准备：

　1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

　2、准备测试交通规则的抢答题目。

　3、学生自制安全宣传卡。

　 四、班会过程：

　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

　1、导入：

　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　2、逼真的画面：

　播放《交通安全监控录像》

　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

　学生回答：

　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

　3、真实数据：

　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　4、真切的告诫：

　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

　5、小结：

　这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

　二、班会中学习交通法规：

　1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

　2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

　3、游戏《等车》。

　让几名学生表演

　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了

　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

　三、小结

　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

　四、课外延伸

　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

珍爱生命平安出行主题班会教案2

　 活动目标：

　1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

　2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

　 活动过程：

　一、导入：

　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

　二、认识交通事故的危害：

　我们先来看这样几则案例：

　1、20xx年4月3日下午，某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

　2、20xx年4月22日，xx市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

　这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

　三、寻找身边的交通安全隐患：

　下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

　交流、回答

　(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

　同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?

　(遵守交通规则)

　四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

　同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

　1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　2、黄灯亮时还可以过马路吗?

　3、行车、行人应靠哪边走?

　4、你认识下面的交通标志吗?

　通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

　●行走时怎样注意交通安全?

　1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

　2、结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4、遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

　●穿越马路应该注意什么?

　l、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ，走人行横道。

　2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

　3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

　4、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　五、小结：

　通过今天的学习，你有什么收获?

　同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

　今天的班会课到此结束。

珍爱生命平安出行主题班会教案3

　 一、教学目的：

　1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。

　2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。

　4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

　 二、教学重、难点：

　教学重点 :

　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。

　教学难点:

　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

　 三、教学准备：

　1、准备交通事故宣传片相关。

　2、搜集文明交通小知识。

　 四、教学过程：

　(一)认识文明交通的重要性。

　1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

　我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近20xx年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0、8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

　当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的.死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。

　因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

　2、观看：重大交通事故教训的宣传片。

　(二)学习交通小知识

　(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

　(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

　(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

　(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

　2、乘车安全：

　(1)不要搭乘无牌或超载车辆

　(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

　(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。

　(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人

　(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故

　3、发生交通事故的应急办法

　遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。

　第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。

　第二，要保护交通事故现场。

　第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。

　(三)交通安全知识竞赛问答

　1、乘车出行莫坐“四种车”?

　一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。

　2、什么是红绿灯?

　红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

　3、红灯亮时，车辆应该怎么办?

　车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

　4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?

　车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

　5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?

　车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

　6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?

　车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。

　7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?

　车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。

　8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?

　行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。

　9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办? 行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。

　10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?

　行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。

　11、什么是警告标志?

　警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。

　12、什么是禁令标志?

　禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。

珍爱生命平安出行主题班会教案4

　 活动目的

　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　 活动过程

　一、主持人：播放音乐

　甲：有一根弦它常响在我们身边，

　乙：有一根弦它连着我们的生命线，

　合：它的名字就叫安全!

　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

　甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

　二、知识问答

　(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)

　(2) 交通信号灯由红灯、 绿灯、 黄灯组成。 黄灯表示 禁止 c、准许。 答：a 。

　(3)当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义? a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口 不准通行 c、道路畅 通 快速通过 答：a 。

　(4)骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当 a、注意 车辆 缓慢通行 b、示意车辆让行 c、下车推行 答：c 。

　(5)穿越马路时，要遵守交通规则，做到(“绿灯行，红灯停” ) 。

　(6)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满(十二)岁的儿童不准骑自行车上街。

　三、同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

　小交警做指挥交通的动作，学生猜，了解常识。

　四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?

　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

　乙：精彩的小品过后 ，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

　乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。

　甲：校园安全?我们的校园很安全啊!

　乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

　甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

　甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，xx区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫xx，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯执行死刑。

　乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!

　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

　合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》

　(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)

　(三)、交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　四、小结：

　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

珍爱生命平安出行主题班会教案5

　 一、班会背景：

　人流、物流、车流的快速增长，是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而事物的另一面却向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，特上一节关于交通安全的主题班会。

　 二、班会目的：

　1、通过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的重要性。

　2、通过丰富多彩的活动，让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。

　3、与交警互动，培养学生的社会责任感，学做交通小卫士。

　 三、班会设计：

　本节班会将采用讲解、竞答、小品和现场互动等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生体会生命的可贵，交通安全的重要性，掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、社会责任感教育。

　 四、活动准备;

　1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和。

　2、组织学生学习交通安全知识。

　3、组织学生排练有关节目。

　4、制作相关课件。

　 五、班会流程：

　开场白(主持人)：尊敬的各位来宾、老师，同学们，早上好!今天是全国中小学安全教育日，我们xx市75中初二(1)班《守护生命——交通安全主题班会》现在开始!

　第一篇章 惨痛教训铭记在心

　播放《天堂里有没有车来车往》MTV

　主持人：这是一个令人扼腕叹息的故事，一个十三岁的花季少女，如花的生命就这样葬送在滚滚车流之中。然而更可悲的是类似的悲剧每天都在上演。

　(ppt) 出示两组交通事故，由主持人讲解

　(ppt)出示一组交通事故的数据

　主持人：惨烈的交通事故带走的是亲人的生命，留给生者的却是无法弥补的精神创伤。请欣赏小品《送你一枝玫瑰花》

　主持人：这一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人悲泪横流、心有余悸;上天赋予每个人的生命只有一次，极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心守护!同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主，预防之道，重在学习。让我们认真学习交通知识，自觉遵守交通法规。

　第二篇章 学习交通法规，学会自我保护

　主持人：现在进入交通安全知识竞答环节(竞赛活动)

　主持人：交通安全，岂非儿戏，可有人偏偏不信这个邪，您看(小品)

　第三篇章 承担社会责任，做交通小卫士

　主持人： 我们是21世纪的主力军;我们是跨世纪的接班人，我是展翅高飞的雏鹰;我们是社会的小主人。建设城市交通文明，事关你我他!

　(ppt)播放75中资料视频(主持人进行解说)

　我们75中是交通安全示范校，向来有普及交通安全知识的好传统，每一个75中人都为此感到骄傲和自豪。现在请xx同学代表学校向全班同学发出倡议。

　主持人：现代文明城市，需要大家具备现代交通意识 。您请!我让!高风格。文明、畅通、有秩序。为了让交通事故远离我们，为了让交通悲剧不再发生，让我们庄严承诺：(全体起立)

　严格遵守交通规则，建设安全、畅通、文明的交通环境!

　从我做起;从身边做起;从现在做起，走文明路、做文明人，做维护交通的小卫士!

　主持人：《守护生命——交通安全主题班会》到此结束，谢谢大家!

;

珍爱生命主题班会教案

学校生命安全教育主题班会教案

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的学校生命安全教育主题班会教案，希望能够帮助到大家。

　《生命在你手中》主题班会

　一、教学目的：

　1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视

　2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础

　3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯

　二、课前准备：

　1.让同学们收集有关交通事故的案例或

　2.了解一些常见的交通标志

　3.选好主题班会课的主持人

　三、活动过程：

　主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？

　（生齐答：生命）

　主持人（男）：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它

　主持人（女）：为了使我们更加健康安全地成长，

　主持人（男）：为了使同学们掌握更多的安全知识，

　合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功！

　活动一：交通知识竞赛

　主持人（女）：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢？交通安全知识知多少竞赛现在开始

　1.简答题

　（1）交通讯号有哪些颜色？都有什么作用？

　（2）红灯亮时行人该怎样？

　（3）黄灯亮时还可以过马路吗？

　（4）什么灯亮才可以走？

　（5）行人、行车应靠哪边走？

　（6）我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”？我国第一个安全教育日是何时？

　主持人（男）：同学们，你们认识这些标志吗？（出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等）

　活动二：身边交通事故案例大家谈

　主持人（女）1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例

　2.你听了这些案例之后，有何想法？

　（自由发言）

　主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的`好习惯（分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题）

　活动三：演小品，试体验

　主持人（男）：接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品）

　1.演小品：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，学生A不行右臂折断，造成终身残疾

　2.试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则：先请同学们站起来右手不动，一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上

　3.思考：由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢？

　4.学生自由发言

　四、班主任小结 ：

　主持人：请班主任总结本次班会

　师：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上因此，我再次提醒大家注意以下几点：

　1.一定要强化交通安全意识

　2.自觉遵守交通法规：

　（1）行走时，要走人行道，要是没有行人道的时候靠右走

　（2）乘坐交通工具时，一定要等车停稳之后再上下车，不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外

　（3）骑自行车时要注意双手握把，靠右慢速行使过马路时要下车推过去

　通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中！

　五、作业 ：请你写出这次主题班会的心得体会

;

精选珍爱生命主题班会教案四篇

　在平日的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我收集整理的珍爱生命主题班会教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍爱生命主题班会教案 篇1

　 一、活动主题：

　珍爱生命，预防溺水。

　 二、活动目的：

　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

　 三、活动准备：

　1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

　2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

　 四、班会过程：

　班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？

　一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。

　主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

　主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。

　主持1：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。

　主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

　（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）

　主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？

　1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。

　2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。

　3、5月29日，浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。

　4、6月3日，某县1名学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

　主持2：我们搜集了一些，这些是发生溺水事故后，拍摄到的。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？

　学生：孩子死后，爸爸妈妈非常难过。这些家庭非常不幸。

　（二）议一议。

　主持2：同学们，这些小朋友发生了溺水事故，令人痛心，我们思考一下，为什么会发生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相说一说。

　学生：有的学生私自下水，没有成人的陪同下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水。

　主持1：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？请同学们分小组讨论一下。

　主持2：这必须多方面努力。（大屏幕出示怎样避免溺水事故的发生）

　如：家长要加强儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。

　主持1：同学们一起读一读

　（三）说一说。

　主持1：难道我们就不能下水游泳了吗？

　主持2：别急，怎样游泳才安全呢？有以下几点：

　1：保持自身良好的身体状态；下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

　2：做好充足准备工作，预防抽筋；做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

　3：在不熟悉的地方不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

　4：游泳以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。

　（四）做一做。

　主持2：

　有几位同学还编了一套游泳前的准备操，下面有请这几位同学上前面来表演一下。（四名学生表演准备操）

　一二拍拍手，三四点点头，五六拍拍肩，七八跺脚，二二摇摇头，三四扭扭腰，五六摸摸头，七八伸伸腰。

　主持1：下面请同学们起立，我们一起来做一遍。

　主持2：还有几位同学准备了一首防溺水歌，我们一起来听一听。

　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。

　我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。

　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

　防溺水措施要知道，不可逞能不骄傲。远离危险身体好。

　主持1：这几位同学的表演真精彩，我们赶紧跟同桌互相说一说吧。

　主持2：通过防溺水歌，你都学到了哪些防溺水的本领？谁来说一说。

　1、要有大人陪伴。

　2、游泳前要做好准备活动。

　3、游泳时腿抽筋赶紧上岸休息。

　主持1：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？

　1、万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举，而使身体下沉更快。

　2、当发现有人溺水时，没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

　（五）测一测。

　主持人1：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，下面我出一些题来考考同学们，看看同学们学的怎么样。

　1、什么情况下你可以去游泳？

　2、什么时间适合游泳？

　3、发现有人溺水你应该怎么办？

　4、游泳时腿抽筋了怎么办？

　（六）活动延伸：

　写一封防止溺水小倡议信，写上你的名字，送给你周围的同学。和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。

　“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。

　班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！

珍爱生命主题班会教案 篇2

　 一、谈话导入

　每天早上醒来，当你睁开眼睛，你看到了什么，听到了什么，走在上学的路上，你又看到了什么，听到了什么？看着这美好的一切，你有何感受？（出示班会主题，学生齐读。）

　 二、出示两组和数据统计。

　1、自然灾害（地震、洪水、火灾）学生谈自己观后感受。

　（面对自然灾害，人的力量是如此的微不足道，人的生命也是如此的脆弱，可是，下面一组所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗？）

　2、出示交通事故，学生发现中出现的问题。

　3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

　4、引导学生交流观后感受。

　 三、我是安全宣传员。

　面对这些触目惊心的和数字，大家感受到了生命是如此脆弱，我们没有理由不去珍爱自己的`生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢？今天，就往我们做一名小小的安全宣传员，用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧！

　（按照课前准备的资料，小组上台展示。）

　1、 诗歌朗诵

　2、 安全标志

　3、 三字歌

　4、 电话号码的自述

　5、 表演：安全小常识

　6、 安全教育三句半

　四、奖励游戏（我们来找茬）。

　五、为自己或同学设计一份生命誓言。

珍爱生命主题班会教案 篇3

　 背景 ：

　进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。

　 活动时间：20xx.3.10班会课

　 活动地点：教室

　 活动目的：

　1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母

　2、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母

　 活动步骤：

　 一．引入：

　1．高静园春景图

　2．视频：春之声

　 二．珍爱生命

　1．从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应

　2．看一段母亲爱孩子的广告

　3．思考：你能举出父母爱你的故事吗？

　4．你能举出你爱父母的故事吗？

　 三．心存感激

　1．文章：《爱的代价》

　2．3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？

　3．文章：《给儿子的一封信》

　4．文章：《冷》

　5．孝敬之星孙博文讲述他自己的故事

　6．我们能为爸爸妈妈做些什么？

　7．《给爸爸妈妈的一封信》

珍爱生命主题班会教案 篇4

　 一、活动目的：

　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

　 二、教学重点： 掌握一些自救自护的本领

　 三、教学难点： 掌握一些自救自护的本领

　 四、班会准备：

　1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。

　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

　 五、活动过程：

　导语引入：

　主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

　“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

　 一)、生活中我们该怎么做

　主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

　1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。

　遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）

　①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

　②没满12岁，不在路上骑自行车。

　③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

　④乘车时不把头和手伸出车窗外。

　⑤不乱扔石头。

　⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

　主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。

　2、小品《智斗骗子》（略）

　看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。

　 二）、介绍案例：

　各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

　 三）、小品表演：

　主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。

　同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！

　同学b：现在？在马路上玩？

　同学a：没关系，我只在这路边拍两下。

　同学b：好吧！（同学a使劲拍着蓝球）

　同学a：看球！（球弹起来滚到马路中间）

　同学b：怎么办？我的球……

　同学a：没关系，我去捡。

　同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。（向马路冲去，恰好一辆车路过……）

　主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？

　各小组展开讨论， 小组代表发言。

　 四）、安全问题我解决

　主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：

　1．请你说说怎样从地震中逃生？

　2．请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？

　3．当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？

　4．集体出外活动时，该注意哪些问题？

　5．夏天游泳该注意哪些问题？

　6．你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？

　7．要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？

　（同学们积极举手回答问题）

　 五）、班主任讲话：

　同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　主持人宣布活动结束。

;