二年级趣味数学题答案

二年级趣味数学题答案

一元钱哪去了

小猴、小熊、

小狗相约来到街上玩。他们来到超市前一看，一个哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元钱，买了一个瓜。他们刚走出大门，一位营业员跑出来说：“今天我们优惠，只要25元，这是找给你们的5元。”小狗说：“我们分了这5元钱吧！”小熊说：“好！”可小猴说：“这样我们分不完呀！那就一人1元，余下的两块钱再买一包瓜子

。”小狗、小熊都说好。

在回来的路上，小熊说：“我们一人花了9元钱，3人就是3乘9等于27元，又买了一包瓜子，一共花了29元，还有一元钱到哪里去了呢？”小猴和小狗说：“是呀！怎么少了一元钱呢？奇怪？”

小朋友们，你们知道这一元钱哪去了吗？

原来，27元里面就含有买瓜子的2元，再加上每人分的一元钱，合起来刚好是30元，一点也没错。

蜗牛何时爬上井？

一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞（lai）蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多深？”“哈哈哈……，

真是笑话！这井有20米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了3米。蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想着想着，它不知不觉地睡着了。早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊：“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来2米。蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了3米，可是晚上蜗牛又滑下2米。爬呀爬，最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。小朋友你能猜出来，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗？18天。

数字信

有一个人，干起工作来很认真，技术又好，不过有个缺点，喝起酒来一醉方休。喝醉了酒，不是骂人，就是打架。亲戚朋友都劝他少喝酒，甚至不喝，却总是改不了。

一天，这位爱喝酒的朋友收到一封信。拆开一看，信纸上写的全是数字：

99 8179 7954 76229 8406 9405 769 18934 1.291817

奇怪呀，这么多数字，什么意思？怎么一点点文字说明都没有呢？

是帐单？是银行存款单的帐号和金额？是密码？是朋友开玩笑，还是坏蛋恐吓敲诈？越想越紧张，越想越害怕，赶紧找对门数学老师

帮助看看。

数学老师把信仔细看了几遍，问道：“你的小外甥爱不爱看电视？”

“怎么不爱看，经常学电视里说话，南腔北调，一说一大套。一会儿称我舅舅，一会儿喊我动动腰。”

“要你活动活动腰部？”

“哪里，外甥封我做001号警长啦！他说电视里面的警察手拿对讲机，想找代号01的人，就喊?动腰动腰?；想找02，就喊?动两动两?。见了我001，就喊?动动腰?啦。”

数学老师微微一笑，说：“这就对了。打电话怕数字听错，0读成?洞?，1读成?幺?，2读成?两?。这封信是你那满口南腔北调的好外甥写的，我读出来你听听。”

这封全是数字的信，读起来，原来是这样的：

舅舅 不要吃酒 吃酒误事 吃了二两酒 不是动怒 就是动武 吃了酒 要被酒杀死

一点儿酒也不要吃 舅舅听了，脸红到耳根，连声说道：“不吃！不吃！”

趣味题1

1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？12根

2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？50

3、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问：原地不动的人有几个？12个

4、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条巷子有多长？32米

5、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？4

趣味题2

1、找规律写数

628、629、630、（631 ）、（632 ）（ 633）

106、108、110、（ 112）、（114 ）、（ 116）

525、530、535、（540 ）、（545 ）、（550 ）

521、531、541、（551 ）、（ 561）、（ 571）

192、292、392、（492 ）、（592 ）、（ 692）

2、用1、2、3三个数字，可以写出多少个不同的三位数？ 6个

3、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（912 ）、（924 ）、（ 936）、（948 ）

4、一个四位数，最高位上的数是2，百位上的数是最高位上的数的一半，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数与百位上的数相同，这个数是（

2131）。

5、一个四位数，右边第一位数是3，第三位数是2，十位上的数字是百位上数字的3 倍，这四个数字之和是13，这个四位数是多少？2623

6、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，

两人的钱就同样多？ 3元

趣味题3

1、一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？8个

2、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多多少本？ 18本

3、两个工程队共有100人，如果从甲队调20人到乙队，两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人？甲70，乙30

4、在数的世界里，一些数常常是按照一定规律排列起来的，如果我们能仔细地观察，认真地分析思考，就一定会发现其中的规律，使你面临的问题轻松而解。

下面是有关数的排列，你能找到它们的规律吗？哪一行和其他三行的规律不同？试试看，找对了我送鲜花喔。千万不要失去机会。（3）行

（1） 6 、 7 、 8 、 9 、 10

（2） 5 、 6 、 7 、 8 、 9

（3） 2 、 4 、 6 、 8 、 10

（4） 3 、 4 、 5 、 6 、 7

你能找到这些数的排列规律吗？找到以后在括号里填出合适的数。

（1）5、10、15、20、25、（ 30）、（35 ）、（ 40）。

（2）1、3、5、7、9、11、（ 13）、（15 ）、（17 ）。

（3）3、6、9、12、15、18、（21 ）、（24 ）、（27 ）。

（4）2、4、8、16、32|（64 ）（128 ）、（ 256）。

（5）64、56、48、40、（32 ）、（ 24）、（ 16）。

（6）960、480、240、（120）、（60；趣味题4；1.甲、乙、丙三人站成一排照相，有（6）种排法？；2.（1）+（1）>(1)×（1）[括号里；3.（2）+（2）=(2)×（2）[括号里必须添；4.（1）×（2）×（3）＝（1）+（2）+（3；6.妈妈给小明一个大盒子，里面装着6个纸盒子，每；7.运动场上正在进行长跑比赛；趣味题5；1、用简便

（6）960、480、240、（ 120）、（60 ）、（ 30）。

趣味题4

1.甲、乙、丙三人站成一排照相，有（ 6 ）种排法？

2.（ 1 ）+（1 ）>( 1 )×（ 1 ）[括号里必须添相同的整数]

3.（2 ）+（ 2）= ( 2 )×（ 2 ）[括号里必须添相同的整数]

4.（ 1 ）×（2 ）×（ 3 ）＝（ 1 ）+（ 2 ）+（ 3 ） 5.一个房子里有10支蜡烛，一阵风吹来，灭了6支，妈妈把门窗关好。早上房子里有（

10）支蜡烛。

6.妈妈给小明一个大盒子，里面装着6个纸盒子，每个纸盒子又装4个小盒子，小明一共有（31 ）个盒子。

7.运动场上正在进行长跑比赛。在每位参加赛跑的运动员前面有7个人在跑着，在每位运动员的后面，也有7个人在跑着，现在运动场上一共有（15

）名运动员。

#二年级# 导语那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，以下是 考 网整理的《小学二年级趣味数学小故事》，希望帮助到您。

篇一 　鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？

　这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上方数，有35个头；从下方数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想明白《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？

　解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。

　因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12（只）。显然，鸡的只数就是35－12＝23（只）了。

　这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

篇二

　答案是：先使用五升的水壶装满水，然后倒到六升的水壶里面，这个时候，再将五升的水倒一些在六升的水壶里面，六升的水壶就满了，这个时候，五升的水壶里还有四升的水。然后把六升的水壶的水倒掉，把五升的水倒在六升的水壶里，这个时候，六升的水壶就只有四升的水了，然后将五升的水壶装满，装到六升壶里去，然后六升的壶满了，这个时候，五升的水壶里就剩下我们要的三升水了。

　一个农民带了三只小兔子去集市，每只小兔子大概有3~4千克，但是，农夫的秤只能够秤5千克，农民，如何进行称量呢？

　答案是：先把三只放到一齐来称，然后拿出一只，称量之后算差即可。

篇三

　一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”

　小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎样付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了？”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“多谢你，你真好！”

　“对呀，我也个性喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗？！”

　“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原先是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎样也会喜欢‘4’了？”“29”不慌不忙地说：“这你们就不明白了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。但是公历年份是整百的，务必是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”

　“啊，‘4’的用处可真大呀！”“25”赞叹道。

　这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。