独一无二的记忆 独一无二的青春
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫——青春。
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、理想的,它都是最闪亮的日子。
雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。
只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。
拓展:《朗读者》完美收官 8位文艺界大家“致青春”
央视《朗读者》5月6日(周六)晚播出了第一季的最后一期节目。在这场以“青春”为主题的收官朗读中,董卿邀请到歌手老狼、诗人余秀华、导演冯小刚、女排总教练郎平、北汽集团董事长徐和谊、丁一舟赖敏夫妇,分享有关青春的故事。节目尾声,更有8位特别的朗读者独家献声。他们中最年轻的75岁,最年长的102岁,都是德高望重的艺术家和文学家。虽然他们的普通话并不标准,声音甚至还有些颤抖,但对观众的触动却是巨大的。网友直呼:“这个逆天阵容!给节目组跪了。”
百岁文艺大家致献青春获赞
这8位文艺界大家的献声,实属不易。钱谷融,现当代文艺理论家,著有《论“文学是人学”》,这次是在医院为节目朗读的;韩美林,北京奥运会福娃的设计者;余光中,《乡愁》的作者,他说如今自己仍对读者有责任;马识途,已102岁高龄,其作品《夜谭十记》被改编成**《让子弹飞》;冯骥才,《珍珠鸟》等作品多次入选中小学和大学语文课本;方成,将中国民间传说和古代文学作品中的人物绘形纸上,比如钟馗、济公等侠义之士皆栩栩如生,因身体原因已很难说话,但仍坚持拍摄;贺敬之,和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》;乔羽,是歌曲《让我们荡起双桨》和《难忘今宵》的词作者。
从这8位加起来700多岁的大家眼中,青春是“充满希望,充满生命的活力”,也是“可以做任何傻事”的年纪,是《初恋》中“乍甜还酸的青苹果”的美好,也是“把这时光变成希望的一切”的坚决。 这些历经岁月的青春感悟令网友们在震撼的同时深受感动,不少网友表示“看到这个结尾真的很惊喜。”
郎平忆艰难训练岁月励志朗读感动网友
2016年,郎平带领中国女排在里约奥运会上大放异彩,夺得2016年里约奥运会的金牌,时隔12年重回世界之巅。而其实早在几十年前,正值青春年华的郎平所取得的辉煌成就丝毫不弱于现在。节目中,郎平回忆起当时那段艰难岁月,直言:“现在想起来都出汗”。除了每天都要完成高强度的量化训练,身为主攻手的郎平还得单独拎出来“加班吃小灶”,经常练到自己都控制不住身体被队友抬出去。如今作为中国女排总教练的郎平回想起来,对于这样的安排也十分理解:“我觉得教练就是折磨你,让你在特别困难的时候还得平复情绪,保留斗志。”
现场,郎平朗读了一段勃兰兑斯的《人生》献给一直支持着女排的人,“他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛……好像鲑鱼迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。”充满力量的语言令网友们直呼:“这段话简直就是郎导和女排的真实写照,太励志了!”
《朗读者》的第一季在观众的不舍中收官,至于未来的第二季,除了节目中董卿的一句“明年见”,节目组也暗藏“彩蛋”:《难忘今宵》的词作者乔羽算是节目中最后一位出场的“朗读者”,“明年春来再相邀,青山在,人未老”正道出了节目与观众相约来年的心愿。
拓展:第十一期:生命中不可复制的那一天开场白
人这辈子,不是活过了多少日子,而是记住了多少日子。每一个被你记住的日子,都将成为生命里不可复制的.那一天。
“就像面对行刑队时,想起了父亲带自己去看冰的那天”,这是《百年孤独》里奥雷利亚诺上校的回忆;
“再也没有那夜似的好豆,也不再有那夜似的好戏”,那是《社戏》里迅哥独特的记忆。
而我们这期节目当中最让我感动的是安文彬,作为中英香港主权交接仪式的总指挥,说起那一天,他热泪纵横。
1997年7月1日零点零分零秒,五星红旗在香港上空冉冉升起。为了那一天,一个民族等待了一百五十年。
我们很容易记住那些波澜壮阔的、力挽狂澜的、全新蜕变的那一天,但其实无论伟大还是平凡,那一天都因为它的独特性,被标注在了时光的日历上,它注定了我们是谁。
你的那一天,究竟发生了什么样的故事?
第十期:《红楼梦》是我心中最有味道的文学作品
如果你要问我最有味道的一部文学作品是什么,我可能会想到《红楼梦》。因为在《红楼梦》里既有着让刘姥姥百思不得其解的要用十只鸡配着烧的茄鲞,也有着元妃省亲的时候派专人赏了宝玉的糖蒸酥酪,这些都是能够在饭桌边尝到的味道。
《红楼梦》最触动人心的是字里行间的人生况味。《好了歌》的好便是了,了便是好,那是一份心酸和无奈;
世事洞明皆学问,人情练达即文章,这是为人处世的一份智慧;
一个是枉自嗟呀,一个是空劳牵挂,这是贾宝玉和林黛玉命中注定的爱断情殇。
第九期: 家,一个充满内涵和温暖的词
家,简单一个字,能引起无数人的情感共鸣。因为家是每一个人最初的记忆,也是我们最终的归宿。
莫尔说:“为了寻找想要的东西,我们走遍全世界,回到家,找到了"。
而中国古人则推崇,“欲治其国者,先齐其家”,家是个人通向外界的重要的纽带。
在今天的这期节目里,让我最有感受的是作家梁晓声的那句话,“每一个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园”。
家,真的是一个充满内涵又充满温暖的词。
朗读者第九期开场白
《朗读者》第十期嘉宾预告,叶嘉莹。3岁高龄的叶嘉莹是中国古典文化的传灯人、中国古典文学研究专家,一生致力于古典诗词的教学,获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。这位老先生曾经写过这样的诗句:「甘为夸父死,敢笑鲁阳痴」,来表达她对中国古典文化的心意。她不计高龄,往来奔走,为的是不让这传沿千年的中国味道所期无人,下面是关于她的励志故事,欢迎阅读。
海内外驰名的中国古典诗词学者叶嘉莹终于回到了她魂牵梦萦的地方。
她的归来十分低调。即使与她同处一个校园的很多南开大学师生也并不知道,2014年秋天开始,加拿大皇家学会院士叶嘉莹先生告别枫叶之国,正式回到南开大学定居,结束候鸟般越洋奔波的生活。
叶嘉莹的候鸟生活持续了35年之久。自1979年起,她每年回祖国大陆讲学,为当时百废待兴的古老的“诗的国度”注入诗意。在最为密切的南开大学,她创办了中华古典文化研究所,捐出自己退休金的一半——10万美金,用于奖掖师生。
如今,九旬高龄的叶嘉莹带着她的全部“家当”回来了。那些大小不一的旧行李箱上贴着注明“资料”的纸条。她早已为回归做准备,最近几年每次越洋往返,都会捎回一些音频、视频及图书资料,陆续已经运回几十箱。叶嘉莹说,由于年事已高,搬不动箱子,就由助手张静老师帮助自己运回。
这些资料都将存放在一栋新近落成的中式四合院里。这座现代书院以叶嘉莹的号定名为“迦陵学舍”,预计2015年投入使用。学舍东邻南开现存最古老建筑思源堂,西邻国际数学大师陈省身先生的故居宁园。这是南开专门募款修建的,为定居后的叶先生提供教学、科研及生活便利,校方消息一出,立即得到海内外众多人士的支持。
“我觉得无以报答大家对我的这种厚爱,只有继续努力工作。”叶嘉莹说。
在她的`设想中,即使有一天自己不能站在台上,也不能讲课,至少可以指导学生整理过往的那些诗词研究资料。教书七十余年,她积攒了数千小时的讲课录音需要整理。
晚辈们惊讶于叶嘉莹的工作热情。她亲自修改他们整理过的材料。她凌晨两点半入睡、六点半起床。她的生活极为简单,午饭常常是一个三明治、一个水果、一杯开水。
这与她多年前的状态并无二致。她的学生、台湾“中央研究院”研究员林玫仪多年前曾到她任教的加拿大不列颠哥伦比亚大学访问,住在叶先生家里,老师的生活给她“很大的震撼”。当时,叶嘉莹每天早上准备两个三明治、两个加州橙,带到图书馆,中午泡上一杯饮料,就这样度过一个白天。连图书馆职员都知道,只要开馆,叶嘉莹往往会出现。
林玫仪感慨,大家知道叶嘉莹学贯中西、功底深厚,可并不知道,是这份勤奋才成就了今日的叶嘉莹。
红学家冯其庸认为,在中国古典诗词的研究上,叶嘉莹的成就之高是当今首屈一指的。而台湾的历史学家汪荣祖指出,某种程度上,叶先生最大的贡献是使中国古典诗词“再生”。她不但写出了重要的学院派论文,还像一位传教士,在东西方普及中国的古典诗词,连对幼稚园的小朋友都精心去讲。她做了很多“清高”的诗人或学者不愿去做的事情。
在搬入“迦陵学舍”之前,叶嘉莹在她住宅的客厅里为学生们授课,就像她过去在加拿大为邻家的孩子们讲诗词那样。
这间特殊的“教室”是中国风的。一排书架沿墙而立,其中尽是中华古典文化各家书籍,零星点缀着几帧旧照。一块木质牌匾上印刻着她的恩师顾随先生手书的“迦陵”。一幅荷花的画作微微泛黄。茶几上,墨绿色的瓷缸里游着几条小鱼。她常用的青花瓷水杯里盛着清水。而与客厅并不搭配的物件,是叠放在一起的常见于路边大排档的小矮凳。
小矮凳常在学生们到来时使用。她已不再招收新的博士生,但每次上课,那个并不宽敞的客厅里挤满了人。博士生、硕士生、本科生一同上课,加上慕名旁听者,每次约有二三十人。
张静告诉记者,叶先生没有大学者高高在上的架子,她非常纯真,与人交往毫无戒心,只要对方喜欢古典诗词,她在身体条件允许的情况下都会尽心竭力去引导。她还亲自回复一些外地诗词爱好者的邮件。
学生中有几位是多年的“留级生”。天津的中学教师杨爱娣是其中之一。35年前,叶嘉莹在南开大学开课,由于太受欢迎,需要发放听课证以维持秩序。当时在天津师范大学就读的杨爱娣和一些同学用萝卜刻章,制作假的听课证,也混了进去。假证泛滥,导致原本只有200张听课证,却有近300人获得了“合法席位”。35年来,这批“留级生”始终追随。
73岁的中国工程院院士、清华大学教授王玉明也是一位编外弟子。有一次,他见到叶嘉莹指导过的一位年轻的南开女博士,认真地说,您得算我“师姐”,我是叶先生“门外”的弟子。这位院士因写诗与叶先生结缘,他将二人之间的交往视为自己的幸运。
不久前,叶嘉莹《迦陵著作集》再版发行,一场小型记者见面会在这个客厅中举行。采访中,叶先生常常反问记者们:“谁会背《唐诗三百首》的第一首诗?”“记者一般都是中文相关专业的,你们解释一下‘赋、比、兴’分别是什么含义?”“大家说说,《秋兴八首》表达了杜甫怎样的思想感情?”
这种利用一切机会、迫切想要了解年轻人对诗词熟知程度的心情,缘于叶嘉莹对中华古典文化传承的担忧。她不止一次提出,现在的年轻人空守中华古典诗词的宝藏,“如入宝山,空手而归”。
近百年前的文学革命,是叶先生认为当今国人远离诗词的“症结”所在。“中国原本就是个‘诗歌民族’。从上古到汉魏,再到唐宋元明清,中国人一直在作诗,而且都作得很好。但是文学革命倡导大家不读旧书也不作旧诗,逐渐就把这个传统断绝了。”
谈起当前中国传统文化缺失的现状,向来温和儒雅的叶先生颇多感慨。她说,中国现在很多年轻人,堕落、败坏、肤浅,既将传统文化丧失,也没有从心里接受西方文化。一些青年人竟被一时短浅的功利和物欲所蒙蔽,而不再认识到诗歌对人的心灵和品质的提升的功用,这自然是一件“极可遗憾”的事情。
叶嘉莹将中华古典诗词视为医治这一社会弊病的良方。她说,诗可以“正得失,动天地,感鬼神”。读伟大诗人的优秀作品有“莫大的好处”,会让人在“不知不觉中提升自己”。
这些对诗的评价,来自于她几十年如一日的研读和对人生百味的品察。对于90载人生中蒙受的种种苦难,叶先生总是一语带过,在她眼中,诗词是一种润滑剂,可以缓冲并推远忧患。
她借苏东坡词句“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,阐明自己从诗词中体悟到的力量。“有时候不是患难把你压倒了,而是你自己被患难打倒了。关键是你内心是否在乎它。”
叶先生认为,苏东坡词句中所反映出的豁达胸襟,正是由于他“放开了个人的利害得失”,而这也是她自己一直以来所坚持的道德职守和人生境界。
每当学生们将小矮凳一字排开,叶嘉莹用那独具古风的平仄吟诵起诗词佳作,这间小小的客厅瞬间变成讲堂,听课者常常沉浸在诗意的境界而忘记下课。
在迦陵学舍,会有一个更大的客厅等待它的主人。叶嘉莹期待着打开一扇门,把不懂诗的人接引到里面来。她把投身诗词教育当成是“一种极大的快乐”。她最多时曾同时在三所大学教书。她说,自己现在的身体已经到了衰老的阶段,没有年轻时的精力,可是只要有人希望她教下去,她仍愿意尽力。
她用自己极为崇敬的诗人杜甫的诗句“盖棺事则已,此志常觊豁”自勉。她说,能够做到哪一天,自己并不知道。但只要还能站在讲台上,就一定尽最大的力量,把诗词的美好传统传播下去。
“其实我想在青年人之间有很多非常有才华的人,只是他们过去没有机会接触进去,没有人把这一扇门打开……我既然是体会了,我不传给年轻的一代,我觉得我是上对不起古人,下对不起年轻的人。”叶嘉莹说。
多年前,叶嘉莹为莲叶田田的南开马蹄湖写下过“莲实有心应不死”的诗句。她从考古学杂志得知,汉墓里千年的莲子居然能培育出花朵。她说,人生寒暑很容易就过去,但自己有一个“千春犹待发华滋”的“痴梦”——在千年以后,自己结下的莲子还能开出莲花。
朗读者(青少版)
朗读者第九期开场白
家,简单一个字,能引起无数人的情感共鸣,因为家是每个人最初的记忆,也是我们最终的归宿。
莫尔说,为了找寻想要的东西,我们走遍全世界,回到家,找到了。
而中国古人则推崇,欲治其国者,先齐其家。
家是个人通向外界的重要的纽带。
在今天的这期节目里,最让我们有感受的是作家梁晓声的那句话:
“每一个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园”。
家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。
董卿《朗读者》: 你读过的文字,都会化成你的气质
气质如兰的董卿,创办了一个火遍全国,堪称是综艺节目一股清流的《朗读者》。如一场文学盛宴,给我们直抵内心的敲击与感动,乃至心灵的洗涤。
朗读一段不朽的经典文字,回顾一段铭记经历,勾起我们内心的情感激流。朗读,读的不是文本,是故事,是情怀,是我们深藏内心的情感与气质。
总有一段文字,影响着生命的成长。总有一个人,在生命中留下抹不去的痕迹。
朗读者,一个人,一段文。
第一期第一位朗读者濮存昕,感谢遇见救自己的荣大夫,深情朗读了老舍的散文《宗月大师》;
聋哑人杨乃斌,朗读了冰心的散文《不为什么》,讲述了自己对母亲深深的爱;
耶鲁大学毕业的村官秦玥飞,为改变农村的希望,朗读了迟子建的散文《泥泞》;
徐静蕾为奶奶朗读史铁生的《奶奶的星星》,几度哽咽。
朗诵、阅读,是一种力量,让我们感恩生命中美好的遇见,倾诉爱,表达向往,传承希望。
这些或感动或恩爱或幸福的人和事让人觉得:未来也许荆棘遍布,但仍可咬牙上前。
在节目中,老舍、冰心、史铁生的经典作品频频的提起,一股清新的文学之风,扑面而来。
遇见、善良、感恩、陪伴、奉献、热忱……这些看似渺小、细微平凡的美好,因为这些作品,勾起这个年代最缺失也是最宝贵的品质,给予我们最需要的朴实干净的能量。
而读过的文字,都会变成你的气质。饱读诗书,让自己心灵得到涤荡,更是赋予了与众不同的气质。
美好的文字,阅读勾起共情,沉入心里,让我们与作者的思想连接。我们带着各自的故事阅读,在他们的文字中找到寄托、精神的归处、气质的来源。
饱读诗书,让我们在日复一日的平凡生活中也能洗尽铅华,在同样的工作里,有不一样的心境;在同样的家庭里,有不一样的情调;为同样的后代,成就不一样的素养。
而朗读者,呈现的是宏大生命话题与气质的冰山一角。
更多思想与气质,在等待被我们发掘的文字里。
世间一切,都是遇见,
就像冷遇见暖,就有了雨;
春遇到冬,有了岁月;
天遇见地,有了永恒;
人遇见了人,有了生命。
每一位作家的散文里,你都能遇见你似曾拥有的经历、情感和故事。当然还有美好与希望。
每一本书,也如节目中所说,愿你用纯净之心,去创造、去发现、去感悟,你便会拥有属于自己的礼物——腹有诗书,心地善良柔软。
朗读者第九期开场白台词家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。朗读者第九期的主题是家,下面为大家带来朗读者第九期开场白台词。
朗读者第九期开场白台词
我们这一期的主题词是:家。
家是一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。
倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。
那今天,就让我们一起走进那一个个不一样的家,去感受家庭里的悲欢离合、冷暖人生。
朗读者第九期卷首语
家,简单一个字,能引起无数人的情感共鸣。因为家是每一个人最初的记忆,也是外面最终的归宿。
莫尔说为了寻找想要的东西,外面走遍全世界,回到家找到了。而中国古人则推崇“欲治其国者先齐其家”。
家是个人通向外界的重要纽带。
在今天的这期节目里,让我最有感受的是作家梁晓声的那句话:每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。
家,真的是一个充满内涵、又充满温暖的词。
朗读者第九期朗读嘉宾:
朗读者:王耀庆
他是《失恋33天》中的魏依然,是《小爸爸》中的高建,他凭借无数优秀的角色,从台湾走向内地。他的家也连接着海峡两岸,有着浓浓的血脉深情。用声音俘获人心,以情感打动心灵,他就是王耀庆。
他用迷人的声音,讲述爷爷的探亲故事。阔别几十年,相差两个月的时光,就是天人永隔。爷爷和家人分别几十年仍然心心念念,王耀庆也永远思念着他已经故去的爷爷。他相信即使爷爷已经离去很久,还是在默默关心着他,家人之间的关爱,他爱着你,却不告诉你。
王耀庆朗读扬?马特尔的《少年pi的奇幻漂流》节选献给自己的爷爷。“不能好好地告别,是件多么可怕的事啊。那个没有说出的再见,直到今天仍让我伤心。”时光难再回,事物总是追寻着自己的轨道,逐渐向前。我们难以回到我们追忆的过往,唯有珍惜当下,过好今天。
朗读者:梁晓声
著名作家梁晓声用文字记录了一个时代一群人的艰辛和勇气,他的作品《今夜有暴风雪》、《雪城》、《年轮》都有着鲜明的时代印记,成为人们的集体记忆。他是共和国的同龄人,经历了那一代人独有的艰苦岁月。
梁晓声朗读自己的作品《慈母情深》献给我们大家的母亲。在面对旁人的不理解时,母亲还是凑足了钱给梁晓声买书,为他构建了一个精神家园。“我想我没有权利用那钱再买别的东西,无论为我自己还是为母亲。”一位慈母在艰难生活下对梁晓声读书的全力支持,也许造就了他今日的文学造诣。谁言寸草心,报得三春晖。
朗读:邹市明夫妇
打断讲话、现场“斗殴”、完全“失控”……从来没有谁,能让主持了十三届春晚的央视主持人董卿在自己的主场如此无可奈何。在本次以“家”为主题的朗读中,“拳王”邹市明带着妻子冉莹颖和两位可爱的小宝贝邹明轩、邹明皓一起组成了《朗读者》史上最“失控”的朗读团。然而两位精力旺盛的小“拳王”显然还没到对文字产生感情的年纪,游戏打闹才是他们目前最热爱的活动。
冉莹颖 、邹市明 和轩轩皓皓共同朗读山姆?麦克布雷尼的《猜猜我有多爱你》送给彼此。“我爱你,从这里一直到月亮。再——绕回来。”充满童真的话语是家人之间爱的表达。在一家四口温情的朗读中,是无条件的付出,是不求回报的呵护。即使是最亲密无间的家人,也要常常把爱说出来。
朗读者第5期开场白台词朗读者第5期以第一次为主题,那么你人生中难忘的第一次又是怎么样的呢?下面是为大家带来的朗读者第5期开场白台词。
朗读者第5期开场白台词
人生中,许多“第一次”的经历,难忘而宝贵,
无论是苦是甜,都为人生留下烙印。
忆往昔,每一个独一无二的“第一次”,
都是一首耐人回味的诗篇,
更是一副精彩的人生画卷。
朗读者第5期观后感:
不少人形容《朗读者》是电视综艺的“一股清流”。有些专家认为,说它“清”,是因为《朗读者》做到了形式清爽、内容清新、让人内心清净,让观众恰如其分地感受文学的力量,引发共鸣,感受文学之美、声音之美和情感之美,而这也正是节目火爆的文化密码。
形式上,《朗读者》每期设置一个主题,首先会分享一段人生故事,然后再朗读一篇文字。这些文字是嘉宾一段人生经历的投射,而不会显得是两张皮:故事是故事,朗读是朗读。两者之间选择一个很巧妙的切入点,这也是《朗读者》的核心策划所在。清华大学新闻与传播学院教授尹鸿点评:“《朗读者》别具一格, 慢下来 用朗读做电视,真是稀缺而有价值的电视文化。”内容上,朗读者既有濮存昕、柳传志这样的名人,也有蒋励、成都鲜花谷夫妇这样的普通人,至于读什么,策划之一的刘震云认为,每个人都有朗读的原动力,读什么不重要,重要的是为什么要读这段文字,这段文字会与我们产生怎样的共鸣。执行总导演夏欢欢回忆说:“我们确定要请成都鲜花谷的夫妇,但让他们读什么呢?董卿听了他们的故事后,一下子就想到了朱生豪写给妻子的《醒来觉得甚是爱你》。”这期节目播出后,他们的人生故事与朗读被网友誉为最美丽的“遇见”之一,网友评价:“虽然没有受过专业的训练,不懂什么朗读技巧,但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。”
荧屏上,《朗读者》等文化类节目异军突起,激起了不少观众对诗词、书信、朗读等传统文化方式的热爱。这也呼应了董卿做《朗读者》的初衷:“尽我们所能去做情感类的一种共鸣,去唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。”
《朗读者》在带领大家沉浸在文字的意境、享受人文艺术之美的同时,更满足了不少观众的审美需求。当下,弘扬传统文化,传播社会主义核心价值观成为时代主流,大众迫切需要这方面的精神食粮。从朗读的层面看,不是每一位朗读者都能展现出专业高水准,但真正打动人的,是朗读者结合个人独特经历所传达的真情实感,与观众产生了精神上的共鸣。濮存昕那句“记住帮助你的人,有能力的时候去帮助别人”,回应了人们内心对善的需求;而《愿你慢慢长大》中,初为人母的张梓琳寄语孩子的“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”所传达的,则是人们内心对安静平和的向往。“汉语之雅驯,文化之宽广,情感之丰厚,全都在节目不疾不徐的节奏中渐次打开。”
《朗读者》经典开场白《朗读者》经典开场白
1.人生,缘始于“遇见”,情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴,是我能给你最好的礼物。
2.一篇好文,一个好故事,一次真诚的分享。
《朗读者》经典开场白
3.朗读,也是一种陪伴。
4.不喧哗,自有声。
5.一篇好文,一个好故事,一次真诚的分享。
6.朗读,也是一种陪伴。不喧哗,自有声。
7.所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。
8.古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。
9.蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,这是撩动心玄的遇见。
10.幸会,今晚你还好吗?这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。
《朗读者》:衡量
看了四五期的见字如面,偶然看见《朗读者》。第一反映是模仿,都是以“大家”读的一种形式呈现。
然后许多人跳出来说《朗读者》是董卿出任制片人,在见字如面播出时朗读者已经进入剪辑阶段了,无抄袭可说。
当然对于非诚勿扰这类节目火之后,各大卫视相互创新模仿,种种类相亲节目串出来,所以也不知无模仿你说是否真假。
当然不否认现在热度和评分来说,朗读者略胜一筹。
刚播出便带着许多标签:董卿主持,读信,名人等等。
客观来说。董卿远胜于见字如面那两个聒噪的主持人,场景布局更华丽,有名人有普通人,更有如今我们不知名的伟大的艺术家。
比起网剧制作的见字如面,有些在老大哥平台播出董卿主持豆瓣评分9.2的朗读者。见字如面好像被甩了几条街。
对我来说,我更喜见字如面。片头占5分。朗读者意在走近大家,片头采访许多人读信,节目访谈加朗读,以小见大。确是喜人,但在那么富丽堂皇的布局下将小人物,朗读文字搬上去,总是有点过于耀眼,难以放下。
在著名翻译家许先生与董卿的交谈里,我湿了眼眶。只为依旧可以热泪盈眶的许先生,而不是节目。
在见字如面第一期归亚蕾读蔡琴写给杨德昌的信时,我更为撼动。这一次,有为节目。
虽然女主持人一直在各种解读抢话,男主持人一直插不上话,蒋勤勤林更新的朗读被各种人吐槽没感情。
但在一个不大不小的空间,一张讲台一封信一个人站在那,就仿佛能触到岁月的影子。
我不是爱看电视的人,所以那些红火的剧目、综艺看得极少,包括正能量的《诗词大会》、《超强大脑》,自然也就没看过《朗读者》,那些在节目里红透的人物也就所知甚少。不过,董卿这位家喻户晓的主持人,倒是让我心生钦佩,实是现代版“腹有诗书气自华”的绝佳演绎!
买了本《朗读者》,很功利地选择了青少版,读来篇篇有感悟。编排精心,就像是买过的“亲近母语”以及《我的母语课》那些给小学生的系列书目一样,这一本就是通过朗诵、阅读给予中学生那些人生启迪。
章节划分为:遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、流泪、告别、勇气、家、味道、第一天、青春。就只读这些主题词,都能体会到时间轴的穿梭,从呱呱落地到青春少年,我们、你们、他们的经历,谁没有那些或欢喜或悲伤或委屈或重创或煎熬或挣扎或坚持的每个过往呢?
选文丰繁、体裁多样、中西兼具:古诗、古文;诗歌、散文;科幻、传记;告示、信笺;科普文、回忆录。既能在重读中品味经典、再三揣摩,又能在初读里了解未知、扫除懵懂。最令我触动的是每篇都各有情怀,可以宽袤广大,可以细小入微。无论是叩问时间历史,还是点数爱恨情仇,都是人们生于世、长于世、存于世的活生生之记录。
本书很推荐,除了原文,还有作者简介、文本点评。如果能因读到让自己倾心的篇目而迫不及待找全本乃至作者其余作品,自是此书最大的价值体现。
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本文概览: 独一无二的记忆 独一无二的青春 人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫——青春。 青春是那么...
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