三年级数学差怎么补

三年级数学差怎么补方法如下：

1、多鼓励，不要打骂：孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。

2、补习：孩子数学成绩不好，他是有挫败感的。对于一些基础的知识，他都一知半解。而很多家长，跟风似的让孩子去补奥数。这无形中加重了孩子的学习负担，更重要的是孩子的压力。

3、培养学习数学的兴趣：数学毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白，让它有学好它的意识。

孩子数学成绩不好的原因：

1、孩子的基础掌握得不扎实：孩子觉得老师的课听得懂，做练习也会偶尔出错，辅导后孩子也连连点头说简单，似乎问题不大。但一考试，就漏洞百出。分析错题下去，很多题型一讲，孩子会做，甚至很多是老师讲过，辅导过，还做错。可以选择针对性地多练习，讲透讲明白，直到能举一反三为止。

2、计算能力不过关：数学不管怎么考，是离不开考计算的。填空、解决问题等等，没有哪种题型跟计算分离。所以，计算能力是一种基本能力，想要数学成绩好，计算必须过关，做到不出错。

以下是提高三年级数学成绩的方法：

1、合理组织，张弛相间。由于儿童的注意力持续性还较差，根据这一特点，采用3个环节组织课堂教学，自然的引入已使学生兴奋的情绪得以稳定，注意力有了方向。在此基础上，讲授新课成了中心环节，教师应抓紧时机在上半节课学生注意力较集中的时间内，讲清重点，突破难点。

最后一个环节是巩固阶段，让学生对新知有一个完整、准确的把握，师生可以在一种较为轻松的理解和运用。正是因为张弛并用，学生才能保持高度集中的注意，合理而有效的学习知识，充分地利用了课堂。

2、提高信心是关键每一个成绩不好的孩子都存在着一定的自暴自弃的想法。他们自己根本不相信自己能学好，也不能主动性要求补习、进步。所以，在对待这门功课上持着无所谓的态度，破罐子破摔了，如果不能改变这样的想法，是看不见提高的。

所以，在补习前，打通心结很关键。我是这样说的：我知道你的学习状况，从今天开始，老师不会批评你们，会努力的帮助你们，可能你们也不相信自己会进步，也不知道怎么做，那么我们先约定一下，从上课开始，每天上课只要自己会回答的问题就举手好吗？

之后，在课堂上，故意找一两条比较简单的，让她们回答，上黑板做，让班级同学给他们鼓掌，自己表扬进步，课堂在肯定她们的努力。

3、不管孩子考了多少分，都要不断的鼓励他，不能因为他考得差就批评他，打骂他，这样会给孩子造成很大的伤害，但他考得好时也不能过分的夸奖他，奖励他，要告诉他不能骄傲，然后就是上课认真听讲，多举手回答问题，这样他的成绩一定会上升的。

4、其实孩子成绩的问题是来自于他本身的，若他真的不喜欢，你就算打他骂他都没用。将数学当中有趣的，他感兴趣的题目，他一看就愿意做的数学题给他做，让他渐渐喜欢上数学，不然他要是讨厌数学这门科目逼他都学不好