二年级第一课小蝌蚪找妈妈生字组词

二年级第一课小蝌蚪找妈妈生字组词具体如下：

两liǎng（两人、两条、两半）、哪nǎ（哪里、哪个、哪边）、宽kuān（宽阔、宽敞、宽广）、顶dǐng（顶住、头顶、山顶）、眼yǎn（眼睛、眼珠、针眼）、睛jīng（目不转睛、画龙点睛）。

肚dù（肚量、肚皮、肚子）、皮pí（牛皮、皮肤、书皮）、孩hái（孩童、小孩、男孩）、跳tiào（跳高、心跳、跳远）、塘táng（池塘、水塘、鱼塘）、脑nǎo（电脑、头脑、脑袋）、袋dài（口袋、布袋、袋子）、灰huī（灰色、灰尘、大灰狼）。

扩展知识

小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文，作者是方惠珍、盛璐德；由陶岚琴朗读（部编版的课文录音朗读者改为陈亮、梓君、左小群）。曾被改编成同名动画片。

这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

句子解析

1、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？迎字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。

2、“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。”游过去、叫着可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。

《小蝌蚪找妈妈》的中心思想：通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟给它们的提示下，找到了自己的妈妈的过程，同时展现了小蝌蚪变成小青蛙的过程，巧妙地将做事要坚持不懈的科学道理蕴含在故事之中。

段落分层

1、第一部分（1自然段）：写小蝌蚪的生活环境、外形以及动作。

2、第二部分（2、3自然段）：小蝌蚪找妈妈的原因，以及鲤鱼和乌龟给他们的提示。

3、第三部分（4、5自然段）：小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，终于找到了自己的妈妈。

4、第四部分（6自然段）：小蝌蚪变成了小青蛙，跟着妈妈去捉害虫。

扩展资料：

句子解析

1、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里。

“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。

2、“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。”

“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。